Sesión 2 de Mayo de 2013

En esta sesión de dinámica primero recordamos lo que habíamos hecho el día anterior, luego hicimos un circulo para bailar una danza de estilo Rondo que tenía dos temas. El tema A, era la marcha imitando los movimientos que hacía el profesor o los compañeros. El tema B, palmadas y rodillas.

Tras repetir el ejercicio varias veces nos dividimos en dos círculos y volvimos a realizar la danza por separado.
Con esta danza trabajamos el ritmo, el tempo, el lenguaje, la percepción visual y motriz, la memoria, el espacio, los movimientos, la concentración, la sensibilidad y la percepción auditiva.
Al dar pasos durante la marcha trabajamos la negra y la síncopa, parte débil que se prolonga a la fuerte.

Posteriormente se vuelve a dividir la clase en dos grupos, primero sale el profesor y marca el ritmo de negra con el pandero, y van andando y cuando dice contratiempo lo marcan con palmadas.

Esta sesión nos ha gustado mucho ya que lo hemos pasado muy bien y nos hemos reído a la vez que aprendíamos cosas nuevas. Pensamos que es una actividad muy interesante para realizarla con los niños de infantil ya que se trabajan diversas cosas de una forma bastante fácil, amena y divertida.